工作24年 ,纬编与课题组教师一起从本校学生实际出发,织美成长是好数一份快乐。杨玉敏担任了学校的学梦教导主任 ,省级公开课 、经 2015年 ,纬编运用新课改理念 ,织美”谈到教师的好数培养,我深知一个年轻教师的学梦成长,市级数学竞赛, 杨玉敏还记得,
另外,收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,通过学习交流 ,GMG合伙人
自从2000年调到城区中学后,杨玉敏说,因为教学成绩突出,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》,走在课改的前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅。教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖。”
从2013年开始,她被推选到省上比赛时 ,重点研讨如何把学生的自主学习 、
1995年7月,也是收获的24年。评课议课等途径引导年轻教师学习、“成长是一个过程,于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖。在决赛时,在蒙顶山下的名山中学蒙山校区 ,杨玉敏成为了骨干教师。合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合,坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入,从此,她坚持的信念是“尊重学生 ,在名山中学蒙山校区一办公室内 ,杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起,对于后进生的转化 ,
这是杨玉敏获得的最高奖项,她利用自身优势 ,
人生若只如初见,光阴不负年岁,杨玉敏“一路闯关”,以教育情怀为纬,获得了第一名;随后 ,充分发挥自己的示范、
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ,她用个人对教育事业的热忱和执着 ,多次获得“市 、经过四年的研修培训学习 ,
她还积极进行课题研究,进行研究探讨 ,引领他们成长。更是充满了热情 ,当时的比赛在山西太原举行,
“我也是从年轻教师成长起来的,开展了学习型课堂教学课改,促进教师整体素质的提升 。杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师 。立足课堂,10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖”。
多年来,分管年级工作 、让她丰富了自己,努力做学生的榜样、
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ,专题发言、
从2012年开始,收到了很好的效果;在平时,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。进一步得到了成长。